La violencia pedagógica una práctica cotidiana de los docentes del nivel primario
Abstract
El objetivo de la investigación fue analizar y describir la violencia pedagógica como práctica cotidiana de los maestros del nivel primario de las instituciones educativas Instituto Domingo Savio, particular, Unidad Educativa Juan Vicente Ballivián, fiscal y Unidad Educativa Fiscal de Convenio Domingo Savio.