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dc.contributor.advisorMariaca Duran, Magaly Raquel
dc.contributor.authorQuispe Mamani, Edgar
dc.date.accessioned2024-11-05T20:28:04Z
dc.date.available2024-11-05T20:28:04Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39414
dc.description.abstractLa presente memoria que se realizo en los últimos años, en dos de ocho diferentes Unidades Educativas del macro distrito de San Antonio de la ciudad de La Paz. El propósito de este trabajo es compartir la experiencia acerca de la formación de Niños Promotores del Buen Trato sobre la prevención del maltrato y Violencia Sexual y Promoción del Buen Trato. Desde la ampliación de metodologías lúdicas, vivenciales, reflexiva, participativas, etc. Y la aplicación de herramientas pedagógicas como la aplicación del Maletín de Detección y Prevención del Abuso Sexual y Buen Trato, acompañado de diferentes contenidos como el auto estima, derechos y deberes, resiliencia, resolución de conflictos, bullying, etc. Son temáticas con las que un niños promotor es fortalecido. Ya que un niño promotor son aquellos que manifiestan algún tipo de maltrato, problemas de aprendizaje, problemas de actitud y conducta y niñas y niños con aparentemente falta de afecto y autoestima.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectRESOLUCIÓN DE CONFLICTOSes_ES
dc.subjectAUTOESTIMAes_ES
dc.subjectNIÑOS PROMOTORES DEL BUEN TRATOes_ES
dc.titleEl desempeño académico laboral profesional de Ciencias de la Educación en la prevención del maltrato y violencia sexual con niñas y niños promotores del Buen Trato: Programa Ributra de la Fundación de La Pazes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciado en Ciencias de la Educaciónes_ES


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