Las competencias y las estrategias metodológicas utilizadas por los profesores en los procesos de gestión y calidad educativa (Proyecto Escuela Amiga del gobierno municipal de La Paz)

Abstract

El presente trabajo de investigación, parte de la experiencia vivida y sentida dentro del proyecto Escuela Amiga. Proyecto en el cual se participó activamente, buscando evaluar la práctica pedagógica de las estrategias metodológicas utilizadas por los profesores durante los procesos de gestión y calidad educativa en pos de dar un apoyo a las unidades educativas sujetos del estudio.