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dc.contributor.advisorAramayo Gómez, Arzil
dc.contributor.authorIbañez Segovia, Ruth Viviana
dc.date.accessioned2024-10-30T19:54:13Z
dc.date.available2024-10-30T19:54:13Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39251
dc.description.abstractEl presente trabajo de Tesis de Grado titulado; "EL VÍDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN MEDIA ACELERADA DE ADULTOS (CEMA’s)", es un enfoque teórico empírico sobre los criterios de caracterización de las propiedades educativas de los medios audiovisuales en general y en particular sobre el vídeo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN DE ADULTOSes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN MEDIAes_ES
dc.subjectVIDEOSes_ES
dc.titleEl video como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje en los centros de educación media acelerada de adultos CEMASes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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