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dc.contributor.advisorGoytia Marín, Lilian
dc.contributor.authorOporto Castro, Angelica Geannette
dc.date.accessioned2024-10-28T13:12:36Z
dc.date.available2024-10-28T13:12:36Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39014
dc.description.abstractLa necesidad de la investigación, exponiendo la descripción de la lecto escritura a partir de la experiencia educativa en aldeas infantiles SO, con niños y niñas de segundo y tercer año del ciclo de aprendizajes básicos, en los objetivos generales y específicos e hipótesis que persigue la investigación, en especial la búsqueda de la relación de la construcción de las competencias lectoras y escriturales.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN DE NIÑOSes_ES
dc.subjectHIPERACTIVOSes_ES
dc.subjectAPTITUD DE APRENDIZAJEes_ES
dc.titleAprendizaje de competencias de lecto - escritura en niños y niñas de segundo y tercer año del ciclo de aprendizajes básicoses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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