El juego como refuerzo recreativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática

Abstract

El presente trabajo es una investigación cuasi - experimental, es el resultado de una experiencia pedagógica que se desarrolla con educandos que asisten a la institución NIDELBARMI que significa niños del barrio minero, este grupo de niños y niñas que asisten a los centros educativos son de escasos recursos económicos muy pobres en semi - abandono por parte de sus padres por razones de trabajo. Este factor influye en el proceso de enseñanza - aprendizaje de sus hijos, para un mejor desempeño educativo de los educandos tanto en la escuela y en la institución.