| dc.contributor.advisor | Huanca Rodríguez, Orlando | |
| dc.contributor.author | Mamani Coareti, Javier D. | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-27T20:43:22Z | |
| dc.date.available | 2024-10-27T20:43:22Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.citation | Licenciatura en Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/38998 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene por objeto determinar cuales fueron las fuentes de validez legal de las reformas educativas de 1955 a 1994 y los efectos que generaron en la sociedad como condición para ratificar esta validez plenamente. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | REFORMA EDUCATIVA | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.title | Fuentes de validez legal y sus efectos de las reformas educativas de 1955 a 1994 | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación. | es_ES |
| dc.thesisdegreename | Licenciado en Ciencias de la Educación | es_ES |
