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dc.contributor.advisorCalderón Jemio, Raúl
dc.contributor.authorLong Calderón, Ivette María
dc.date.accessioned2024-10-24T13:46:07Z
dc.date.available2024-10-24T13:46:07Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/38967
dc.description.abstractEs un estudio de ámbitos de la vida cotidiana como ser las relaciones sociales, culturales, religiosas, económicas, posesión de la tierra, etc., se efectúa una interpretación de los fundamentos pedagógicos que trascienden estos campos bajo el entendido de que las relaciones de la vida social estructuran en el sujeto formas de enseñanza - aprendizaje que se constituyen en fundamentos pedagógicos culturales.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPEDAGOGÍAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN GUARANÍes_ES
dc.titleCreando y re - creando la pedagogía Guarani: hacia nuevos horizontes desde su identidades_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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