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dc.contributor.advisorFernández Motiño, Marcos
dc.contributor.authorArancibia García, Faviana Gladys
dc.date.accessioned2024-10-24T13:18:02Z
dc.date.available2024-10-24T13:18:02Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/38964
dc.description.abstractEl planteamiento del problema toma en cuenta la relación de padres e hijos, y los problemas más comunes que afronta la familia boliviana, es la disociación de los padres y la repercusión en los hijos que se da en el bajo rendimiento escolar.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes_ES
dc.subjectDISOLUCIÓN DE LA FAMILIAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIAes_ES
dc.titleRendimiento escolar en niños con padres divorciados: en tercero y cuarto de primaria de la unidad educativa Americano Obrajes de la zona Sur de la ciudad de La Pazes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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