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dc.contributor.advisorOros Méndez, Emilio
dc.contributor.authorApaza Alvarez, Pablo
dc.date.accessioned2024-10-23T02:38:37Z
dc.date.available2024-10-23T02:38:37Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/38936
dc.description.abstractTesis que plantea un estudio y la influencia que tiene el rendimiento escolar de los educandos, de séptimo de primaria a cuarto de secundaria del Colegio Adventista Miraflores. Por lo tanto se tratará de determinar la influencia del uso de técnicas de estudio, el hábito de lectura y la administración del tiempo principalmente, después de pasar clases en la unidad educativa, para ampliar y reaprender conocimientos iniciados en el aula y verificar los resultados en el rendimiento escolar.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectTÉCNICAS DE ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectPROCESO DEL APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLARes_ES
dc.titleTécnicas de estudio y el rendimiento escolar en el colegio Adventista Mirafloreses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciado en Ciencias de la Educaciónes_ES


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