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dc.contributor.advisorHurtado Lopez, Margarett Teresa
dc.contributor.authorPaz Sanjinez, Betty Trinidad
dc.date.accessioned2024-10-09T14:54:50Z
dc.date.available2024-10-09T14:54:50Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationLicenciatura en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/38594
dc.description.abstractLa dificultad que tienen los estudiantes de Secundaria para elegir una ocupación o carrera profesional es uno de los problemas aun no resueltos. Ante esta realidad y con el propósito de proveer al estudiante d un instrumento que le garantice proseguir estudios superiores en mejores condiciones y tener éxito ante los desafíos de la sociedad Contemporánea, se propone un proceso de Orientación Vocacional que pretende apoyar la formulación de decisiones y elecciones acertadas en un grupos de estudiantes de Cuarto de Secundaria del Colegio "San Luis de Gonzaga" y probar de esta manera su importante aplicación dentro del campo educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectORIENTACIÓN VOCACIONALes_ES
dc.subjectPROBLEMÁTICA VOCACIONALes_ES
dc.titleLa problemática vocacional y un programa de orientación vocacional para estudiantes de cuarto de secundariaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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