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Programa para fortalecer las inteligencias múltiples orientadas a promover el liderazgo infantil
dc.contributor.advisor | Peredo Videa, Rocio | |
dc.contributor.author | Mamani Zegarrundo, Brigida | |
dc.date.accessioned | 2024-08-13T19:31:23Z | |
dc.date.available | 2024-08-13T19:31:23Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura en Psicología | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37092 | |
dc.description.abstract | La presente investigación describe, analiza y adecua la teoría de las inteligencias múltiples para crear un programa de acuerdo al contexto de la población con la que se trabajó (niños/as trabajadores de la calle). | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | INTELIGENCIA | es_ES |
dc.subject | RAZONAMIENTO (PSICOLOGÍA) | es_ES |
dc.subject | INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | es_ES |
dc.subject | LIDERAZGO INFANTIL | es_ES |
dc.title | Programa para fortalecer las inteligencias múltiples orientadas a promover el liderazgo infantil | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología. | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciada en Psicología | es_ES |