Incidencia de la participación de los padres y/o madres de familia en el rendimiento escolar de sus hijos (as): niños de 3o de primaria en la unidad educativa República de Argentina de la ciudad de La Paz en la gestión 2008

dc.contributor.advisor	Barral Zegarra, Rolando, tutor
dc.contributor.author	Choque Ferrano, Silvia Nancy
dc.date.accessioned	2024-08-12T14:10:28Z
dc.date.available	2024-08-12T14:10:28Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37034
dc.description.abstract	Los alumnos y alumnas del nivel primario de la unidad educativa República Argentina se hizo la presente problemática que pretende describir las variables que intervienen y comprenden a la investigación, brindando un acercamiento a la manera en que se manifiesta la participación de los padres y/o madres de familia, la falta de participación activa, organizada entre el hogar y la escuela, provoca en el niño(a) un bajo rendimiento escolar...	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	RENDIMIENTO ESCOLAR	es_ES
dc.subject	EDUCACION INFANTIL	es_ES
dc.title	Incidencia de la participación de los padres y/o madres de familia en el rendimiento escolar de sus hijos (as): niños de 3o de primaria en la unidad educativa República de Argentina de la ciudad de La Paz en la gestión 2008	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Ciencias de la Educación	es_ES