Potenciamiento del autoconcepto de las madres para el apoyo educativo a niños de nivel primario a través de su capacitación en nociones psicopedagógicas de educación infantil

dc.contributor.advisor	Soria Choque, Vitaliano, tutor
dc.contributor.author	Gutiérrez Ramírez, Fabiana
dc.date.accessioned	2024-08-12T13:16:54Z
dc.date.available	2024-08-12T13:16:54Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37032
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo el propósito de determinar el grado de potenciamiento del autoconcepto materno para el apoyo educativo a niños de nivel primario, después de recibir capacitación en nociones psicopedagógicas de educación infantil. Para ello se estableció un marco teórico elemental sobre el autoconcepto y sobre las bases psicopedagógicas de educación infantil...	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	AUTOCONCEPTO	es_ES
dc.subject	EDUCACION INFANTIL	es_ES
dc.title	Potenciamiento del autoconcepto de las madres para el apoyo educativo a niños de nivel primario a través de su capacitación en nociones psicopedagógicas de educación infantil	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Ciencias de la Educación	es_ES