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dc.contributor.advisorGutiérrez Espinoza, Álvaro David, tutor institucional
dc.contributor.advisorHuaman Valdez, Alida Rocsani, tutora docente
dc.contributor.authorLima Mamani, Madelein Alison
dc.date.accessioned2024-07-22T15:50:28Z
dc.date.available2024-07-22T15:50:28Z
dc.date.issued2024-03
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/36599
dc.description.abstractEl presente trabajo dirigido se enfoca en el apoyo a la intervención clínica, con la población clasificada como agresores o presuntos agresores, empleando así temáticas específicas que colaboren la solicitud de servidores públicos como: fiscalía, juzgado y defensoría, se interviene con un enfoque analítico, sistemática breve y cognitivo-conductual, el proceso para ingresar a la institución comienza por la programación de los usuarios, seguida por la apertura de la ficha clínica, posterior a ello se realizan pruebas para un presunto diagnóstico, posterior a ello se tocan las temáticas que requiera la persona tipificada como agresor, estas actividades se realizan tareas bajo la supervisión de profesional designado en el área. Las temáticas que son con más frecuencia abordadas son: emociones, gestión de emociones, contención emocional, resolución de conflictos, autocuidados o problemas de agresividad y machismo, por otro lado, también se toma en cuenta temáticas acomode a las necesidades individuales de forma personalizada el cual es requerido por el usuario, logrando así una reeducación de los usuarios y usuarias teniendo un cambio en la conducta para estar en un entorno social saludable. El apoyo en las sesiones y las pruebas es un pilar en las intervenciones que se realizan. De igual modo la participación de prevención tanto en los talleres, capacitaciones, charlas y ferias sobre el tema de masculinidades permite ampliar el panorama de algunos problemas que se observan en la población en general.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEMOCIONESes_ES
dc.subjectGESTIÓN DE EMOCIONESes_ES
dc.titleInforme final de Trabajo Dirigido - externo, realizado en el Centro de Promoción de Salud Integral CEPROSIes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicologíaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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