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dc.contributor.advisorCuevas, Ivan Felix, tutor
dc.contributor.authorPoma Mamani, Arminda Anastasia
dc.date.accessioned2024-05-27T12:49:53Z
dc.date.available2024-05-27T12:49:53Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/35814
dc.description.abstractEl presente documento cumple con esta solicitud debido a que se realizó la intervención en la institución educativa Cristo Rey en el nivel inicial en donde se implementó el uso de materiales educativos en el formato virtual en las gestiones 2020-2021, las cuales se encontraron marcadas por la pandemia provocada por el virus del COVID 19, por lo mismo se tuvo que optar por la educación virtual para poder seguir con el avance curricular. Ante esta situación la postulante tuvo que generar estrategias para realizar un adecuado proceso de enseñanza aprendizaje, en especial con la población meta los cuales fueron niñas y niños del nivel inicial, esto demando no solo la aplicación de los materiales educativos al formato virtual si no que a su vez se tuvo que adaptar las sesiones educativas para que respondieran a los retos del nuevo contexto. Es por lo tanto que la presente memoria laboral es la síntesis del trabajo realizado por la postulante en la institución con el fin de presentar la planificación, la ejecución y posterior evaluación del proceso realizado.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN VIRTUALes_ES
dc.subjectMATERIAL EDUCATIVO DIGITALes_ES
dc.titleImplementación de materiales educativos para las clases virtuales del nivel inicial en familia comunitaria del Centro Integrado Cristo Rey de la ciudad de La Pazes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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