Programa de aprendizaje estructurado para incrementar las habilidades sociales manejo de estrés, alternativas a la agresión, estrategias de planificación, en niños del hogar abierto Talita Cumi de la ciudad de La Paz

dc.contributor.advisor	Calderón Gonzales, Rocio
dc.contributor.author	Arce Arzadum, Carolina Melvin
dc.date.accessioned	2023-11-15T17:17:02Z
dc.date.available	2023-11-15T17:17:02Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Licenciatura en Psicología	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/33639
dc.description.abstract	Posee como objetivo específico incrementar las habilidades de manejo de estrés, por medio de un programa de aprendizaje estructurado de niños de 8 a 12 años de edad del hogar abierto Talita Cumi de la ciudad de La Paz en tres meses.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	PROCESO DEL APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN PRIMARIA	es_ES
dc.subject	HOGARES SUSTITUTOS	es_ES
dc.title	Programa de aprendizaje estructurado para incrementar las habilidades sociales manejo de estrés, alternativas a la agresión, estrategias de planificación, en niños del hogar abierto Talita Cumi de la ciudad de La Paz	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Psicología	es_ES