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Mostrando ítems 61-70 de 122
Archivo Histórico del Mariscal Andrés de Santa Cruz - Tomo II
(2012-02-07)
Con el segundo tomo del Archivo del Mariscal Andrés de Santa Cruz, la Universidad Mayor de San Andrés prosigue la publicación de la
correspondencia dirigida por el esclarecido gobernante de Bolivia, durante los años 1829 ...
Temas de la Economía Boliviana II
(2012-02-08)
Los temas incluidos en este volumen se refieren a problemas que estuvieron en el debate durante las dos últimas décadas de la historia económica de Bolivia y que mantienen plena vigencia en el contexto actual de la realidad ...
Historia de la Educación Pública
(2012-02-08)
La educación pública ha alcanzado en los últimos tiempos un desarrollo extraordinario en todas partes. Esto no obstante, apenas ha sido estudiada en su evolución histórica, único modo de conocer ...
Educar Para Gobernar: Presencia de Escuelas de Gobierno en cuatro países
(2012-02-08)
El libro Educar para gobernar: Presencia de Escuelas de Gobierno en cuatro países, expone los resultados del estudio de cuatro realidades nacionales que han generado distintas Escuelas de gobierno. Se trata de la historia ...
Educación Intercultural
(2012-02-08)
Gunnar Mendoza L. - Doctor Honoris Causa
(2012-02-08)
EL H. Consejo Facultativo de la Facultad de Humanidades en sentido de otorgar el título de Dr. Honoris Causa al señor Gunnar Mendoza L. por su importante labor en el campo de la historiografía, y de ordenación y catalogación ...
Las Etnias Luchan por su Autonomía
(2012-02-08)
El análisis detallado de los tres decretos lleva a la conclusión de que favorecen ampliamente a los madereros, ganaderos y colonizadores y significan muy poco para las etnias. El gobierno se salió por la tangente y no dijo ...
Acerca del Tabu Bolivarista
(2012-02-07)
La Creación de Bolivia
(2012-02-08)
Markasan Yatxatanakapa - Enciclopedia en Imágenes
(2012-02-08)
Markasan Yatxatanakapa "Enciclopedia en Imágenes" pretende una innovación de enseñanza y aprendizaje mediado con imágenes; se vincula de múltiples maneras sobre el uso educativo de los medios masivos. NO se trata sólo de ...