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Relación entre creatividad lúdica y expresión corporal en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Illimani Mañana, de la ciudad de El Alto
dc.contributor.advisor | Cardozo Gutiérrez, Luis Adrián, tutor | |
dc.contributor.author | Mamani Sirpa, Demetria | |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T15:18:13Z | |
dc.date.available | 2023-07-20T15:18:13Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/32518 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre creatividad lúdica y expresión corporal en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Illimani Mañana, de la ciudad de El Alto, debido a la importancia que adquieren estas dos habilidades en el desarrollo integral de los niños/as. Por una parte, estimular la expresión corporal desde temprana edad, puede hacer que los niños/as sean más expresivos, comunicativos y sociables, además, capaces de desenvolverse de manera segura y autónoma en su entorno; por otra parte, la creatividad es una habilidad que permite expresar, soñar, transformar la realidad y buscar soluciones innovadoras a problemas de la vida real. A pesar de ello, la educación inicial privilegia actividades de reconocimiento de formas, colores y, sobre todo, de iniciación de la lectoescritura, descuidando la estimulación del desarrollo de la expresión corporal y de la creatividad. La presente investigación se aborda desde el enfoque de la psicología cognitiva; es de tipo correlacional, con diseño no experimental y consideró una muestra de 25 niños/as de la Sección Kinder de la Unidad Educativa Illimani Mañana, de la ciudad de El Alto, a quienes se aplicó el Test de Figuras Incompletas de Torrance y un Test de Expresión Corporal. Se analiza los siguientes factores de la creatividad lúdica de los niños/as: originalidad, fluidez, flexibilidad y elaboración; asimismo, se describe el desarrollo de la expresión corporal en sus dimensiones de expresividad, comunicación y creatividad. Los resultados del estudio mostraron que existe una relación directa entre creatividad lúdica y expresión corporal de los niños/as, lo que significa que los niños/as con un mayor nivel de creatividad lúdica, tienen mayor desarrollo de su expresión corporal, habiéndose corroborado la hipótesis formulada en el trabajo de investigación. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | CREATIVIDAD | es_ES |
dc.subject | LÚDICA | es_ES |
dc.subject | HABILIDAD MOVIMIENTO | es_ES |
dc.title | Relación entre creatividad lúdica y expresión corporal en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Illimani Mañana, de la ciudad de El Alto | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciada en Psicología | es_ES |