Educación no sexista en niños y niñas preescolares
Fecha
2000Autor
Valdivia Aguirre, Jeannete Sulema
Tutor
Urioste Nardin, Rodrigo de
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Trabajo dirigido que focaliza el lenguaje como instrumento de construcción genérica, analizando la incorporación del género, es decir la inscripción del género en el cuerpo. Finalmente, termina con la descripción de algunos efectos de la educación sexista en el desarrollo de los niños y niñas.