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Métodos cualitativos en la formación académica de la carrera de Psicología
dc.contributor.advisor | Urioste Nardin, Rodrigo de | |
dc.contributor.author | Serrate Suarez, Monica Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2023-04-26T16:01:46Z | |
dc.date.available | 2023-04-26T16:01:46Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura en Psicología | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/31354 | |
dc.description.abstract | Trabajo dirigido que pretende demostrar la pertinencia de una inclinación metodológica cualitativa en la psicología. Esta pertinencia deriva tanto de las características del objeto de estudio de la psicología, como de la modalidad y particularidades del proceso de producción de conocimiento. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | FORMACIÓN PROFESIONAL | es_ES |
dc.subject | PSICOLOGÍA | es_ES |
dc.subject | MÉTODOS CUALITATIVOS | es_ES |
dc.title | Métodos cualitativos en la formación académica de la carrera de Psicología | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología. | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciada en Psicología | es_ES |