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dc.contributor.advisorFlores Rojas, Ramiro Manuel
dc.contributor.authorAlapa Condori, Geovana Carla
dc.date.accessioned2022-08-11T20:43:35Z
dc.date.available2022-08-11T20:43:35Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/29148
dc.description.abstractEn la actualidad la rápida evolución de la tecnología, ha traído consigo grandes avances en los campos de investigación, así también ha sido de gran ayuda para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Los sistemas expertos constituyen el área de aplicación de la inteligencia artificial, con mayor éxito en el campo de la medicina, logrando también una buena aceptación en el campo psicológico. Los sistemas expertos permiten almacenar y utilizar el conocimiento de uno o varios expertos humanos en un dominio de aplicación concreto. La presente tesis plantea y diseña un modelo de sistema experto móvil que permite evaluar los trastornos de conducta en niños de 5 a 10 años de edad, tomando en cuenta factores influyentes de los progenitores, factores de comportamiento en distinto ciclo de los niños, siendo estos los valores de entrada, una base de conocimiento, para dar como resultado el tipo de trastorno de conducta que se pueda presentar. Se considera con objeto de estudio los trastornos de conducta en niños, estos trastornos pueden variar dependiendo de los factores que influye el crecimiento de los niños Se empleó la combinación de la metodología para el desarrollo de sistemas expertos BUCHANAN y la metodología para el desarrollo de aplicaciones móviles MOBILE-D, para representar el conocimiento del experto humano se usaron herramientas como las redes neuronales, base de conocimiento y una lista de reglas que permiten establecer el tipo de trastorno de conducta que está presentando el niño.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEVALUACIÓN PSICOLÓGICAes_ES
dc.subjectAPLICACIÓN DE INTELIGENCIA ARTIFICIALes_ES
dc.subjectTRASTORNOS DE CONDUCTAes_ES
dc.subjectREDES NEURONALESes_ES
dc.titleSistema experto movil para evaluar los trastornos de conducta en niños de 5 a 10 años de edades_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés, Facultad de Ciencias Puras y Naturales, Carrera de Informáticaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciatura en Informáticaes_ES


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