Relación del Bullying escolar y Cutting en estudiantes de 3ro y 4to de secundaria de la Unidad Educativa Sagrada Familia - comunidad de Huajchilla

Abstract

Es a razón de estas alarmantes cifras la conducta del Cutting se ha convertido en un problema de moda en los adolescentes los cuales se expresan a través de jalones de pelo, golpes en la cabeza y cortes en diferentes partes del cuerpo. Estas personas se expresan de esta manera debido a que no saben cómo manifestar sus emociones, a lo que refiere el señor Luis Machicado Director de la Unidad Educativa “Sagrada Familia” “… el tiempo que estoy de Director en el establecimiento durante los dos años 2014-2015 se ha presentado un incremento en las conductas de cutting, por lo cual este fenómeno ha llamado particularmente la atención de los profesores y los mismos padres de familia destacando más en estudiantes de los grados 3ro y 4to de secundaria donde además por la edad preocupa bastante el hecho que podría llegar a situaciones muy desagradables. Tanto la Dirección y Consejo Educativo de la Unidad Educativa, encontraron en la gestión 2016 que los estudiantes entre varones y mujeres de 3ro y 4to de secundaria presentan autolesiones en la parte del antebrazo que en una primera entrevista se debiese a dificultades en el colegio, pérdida de seres queridos y problemas familiares. Así también el Director refiere “…es por ello que considero la importancia de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia (DNNA), en el área psicológica que es necesaria para todos nuestros estudiantes en cuento a la orientación, escucha y seguimiento de los casos, nosotros tratamos de comprender al estudiante pero no tenemos las herramientas suficientes para encarar los diferentes problemas de los estudiantes. Siendo así y teniendo en cuenta que la práctica del cutting se han convertido en un fenómeno altamente predominante en los adolescentes de 3ro y 4to de secundaria de la Unidad Educativa “Sagrada Familia” se vio significativo la presencia del área Apoyo Psicológico como ente intermediario para comprender la relación del cutting con otros factores de riesgo (bullying).