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dc.contributor.advisorJimenez Carrasco, Luis Hugo, tutor
dc.contributor.authorCordero Copa, Janeth Delia
dc.date.accessioned2021-11-11T13:42:49Z
dc.date.available2021-11-11T13:42:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/26597
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta es sobre la inserción laboral a jóvenes de 18 a 24 años en situación de vulnerabilidad que asisten a la Institución CEMSE, con el propósito de que puedan ser insertos laboralmente, puesto que en la actualidad lamentablemente está muy presente las altas tasas de desempleo y la creciente inestabilidad laboral. El área de Psicología se encarga de la aplicación de cuestionarios con la finalidad de identificar los intereses y aptitudes con los que cuenta el o la joven, además de conocer las características de su personalidad, más la entrevista psicológica que ayuda a percibir el grado de vulnerabilidad en el que se encuentra. Esta información correlacionada permite conocer las habilidades y destrezas con las que cuenta el joven para desenvolverse en el ámbito laboral. Asimismo, el CEMSE imparte capacitaciones para fortalecer a los jóvenes con temáticas de empoderamiento económico y habilidades básicas con métodos lúdicos. Luego de este proceso, los jóvenes ya capacitados y con un perfil laboral, son insertos en fuentes laborales que cumplen con requisitos mínimos de un trabajo digno y seguro (salario mínimo nacional, beneficios sociales y respeto a los derechos laborales), por lo mismo la Institución busca alianzas con programas de empleo juvenil, como ser el PAE a nivel gubernamental, Mi primer empleo a nivel municipal y bolsas de empleo. Un determinado número de jóvenes es tomado en cuenta para la inserción laboral, a quienes se acompaña en todo el proceso y los jóvenes restantes, van desarrollando emprendimientos productivos en rubros que demande el mercado.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectINSERCIÓN LABORALes_ES
dc.subjectMÉTODOS LÚDICOSes_ES
dc.subjectEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVOes_ES
dc.titleEvaluación psicotécnica para la inserción laboral en jóvenes de 18 a 24 años en situación de vulnerabilidad del CEMSEes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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