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Una visita al museo de instrumentos musicales de Bolivia con fines educativos que fortalezcan la creatividad de los estudiantes del nivel primario
dc.contributor.advisor | Seleme Gandolfo, Ana María, tutora | |
dc.contributor.author | Apaza Quispe, Marilu Ericka | |
dc.date.accessioned | 2020-03-12T19:45:22Z | |
dc.date.available | 2020-03-12T19:45:22Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/23579 | |
dc.description.abstract | El proyecto de grado denominado “UNA VISITA AL MUSEO DE INSTRUMENTOS MUSICALES DE BOLIVA CON FINES EDUCATIVOS QUE FORTALEZCAN LA CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO” fundamenta como se pude tomar en cuenta al Museo, no simplemente como un recurso didáctico o espacio de distracción, la tarea y la labor de estos espacios rompe ciertos esquemas y este trabajo hace referencia, a cómo se puede desarrollar estrategias que motiven tanto a los estudiantes como a los maestros a visitar éste y otros museos de la ciudad de La Paz. Cabe mencionar que para el mismo se requiere de una planificación previa, desde diferentes enfoques, relacionados al tema social, político, educativo y cultural. Los museos ya pasaron de ser simples espacios de exposición a ser espacios de investigación así también el museo es un espacio de aprendizaje, una plataforma de experiencias y un aliado de la escuela, el hecho de visitar el museo con el pretexto de complementar una clase, no es la meta que se quiere en los museos, lo que se busca es potenciar estos espacios con aspectos, sociales, comunicativos, afectivos, cognitivos y relacionales para detonar en los estudiantes seres creativos, sensibles y críticos. Sin embargo en nuestro contexto es un reto, mismo, que puede llegar a ser una de las mejores tareas en beneficio de la educación y la cultura, cabe mencionar el acervo que se mantienen estos espacios, reflejan la historia, origen, legado que se puede conservar para las futuras generaciones. Generaciones que en la actualidad, se sienten muy inquietos por conocer el verdadero origen del que vienen y buscan muchas respuestas a esas interrogantes que se hacen y porque no partir de estos espacios, que esperan pacientemente la visita de muchos visitantes. Es importante leer el presente proyecto, ya que demuestra cómo se articuló, el concepto y la práctica educativa en el Museo de Instrumentos Musicales de Bolivia. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | MUSEOS | es_ES |
dc.subject | INSTRUMENTOS MUSICALES | es_ES |
dc.title | Una visita al museo de instrumentos musicales de Bolivia con fines educativos que fortalezcan la creatividad de los estudiantes del nivel primario | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciada en Ciencias de la Educación | es_ES |