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dc.contributor.advisorFarfán Espinoza, Mauricio Ernesto
dc.contributor.authorSoruco Arroyo, Napoleón
dc.date.accessioned2019-09-13T15:02:41Z
dc.date.available2019-09-13T15:02:41Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/22854
dc.description.abstractElabora una propuesta juridica que incorpore dentro de la ley de educación a los licenciados de las carreras de Filosofía, Historia y Literatura de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UMSA, en la educación secundaria regular y pública del país, negada y soslayada hasta el presente, incorporandolos mediante una propuesta jurídica o disposición legal expresa en un artículo o artículos en la ley de la educación número 070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez con todos los derechos y deberes inherentes a la docencia en el referido ciclo de la educación, sin afectar los derechos y deberes de las maestras y maestros titulados de las escuelas superiores de formación de maestras y maestros del país.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectCULTURA Y EDUCACIONes_ES
dc.subjectEDUCACION SECUNDARIAes_ES
dc.subjectMODIFICACION DE LA LEYes_ES
dc.subjectDERECHO COMPARADOes_ES
dc.subjectLEY NACIONALes_ES
dc.subjectPROFESIONAL UNIVERSITARIOes_ES
dc.titlePropuesta jurídica de inclusión de los licenciados en filosofía, historia y literatura de la UMSA, dentro del marco de la ley número 070 Avelino Siñani - Elizardo Perez, para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria pública del países_ES
dc.typeThesises_ES


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