Diseño de un juego virtual didáctico de toma de decisiones económico financieras

Abstract

En este proyecto de grado se presenta el diseño y desarrollo de un juego virtual por computadora. El estudio y análisis del flujo de recursos financieros es la estructura y base principal de este proyecto de grado. Este juego contribuirá, de manera relevante, en la formación de los futuros ingenieros industriales. Debido a la alta complejidad para modelar los sistemas de los actores que participan en el flujo de recursos financieros, se consideraron únicamente variables globales. A continuación, brevemente, se presenta una descripción de los tópicos relevantes considerados en la estructura del juego: El flujo de recursos financieros. Tiene por componentes al estado o gobierno, empresas, instrumentos de deuda, instrumentos de capital, e inversionistas. Empresas participantes en el juego. La estructura del juego supone la existencia de tres empresas en un determinado mercado que ofrecen un mismo producto. El producto seleccionado es la leche, ya que es un producto de consumo masivo y está considerada en la canasta familiar de Bolivia. En este mercado, hay una aparente pugna entre las tres empresas para poder llevarse la mayor parte de la cuota del mercado. Por tanto, las empresas toman decisiones estratégicas continuamente. Mercado de bienes. Se identifican tres tipos de clientes: los clientes denominados de nivel uno, los clientes denominados de nivel tres, Los de nivel uno, fueron basados en variables únicamente cuantitativas, dadas por la función de maximización de utilidad de Cobb-Douglas, caracterizado por alternativas de selección. Los clientes denominados de nivel tres, fueron basados en variables cualitativas dadas por una mezcla de la función de demanda, y variables de calidad, gustos, marca, diseño, confianza y precio, determinadas por rangos previamente establecidos. Los clientes de nivel dos son la mezcla de los dos anteriores. Instrumentos de capital. Se optó por la creación de una simplificada bolsa de valores en el que únicamente se transan acciones. El comportamiento de los precios de las acciones está dado por el modelo de Black Scholes, que funciona conjuntamente con el modelo browniano. Dentro el juego existen siete empresas simuladas en la bolsa de valores, cada una con sus respectivos precios de acciones. Para validar el diseño y correcto funcionamiento del juego propuesto, el software se implementó en uno de los laboratorios de computación de la carrera de Ingeniería Industrial de la UMSA. El juego fue probado por alumnos desde sexto semestre, los alumnos asumieron uno de los siguientes tres perfiles: En el perfil del empresario, los alumnos asumen el rol de tomador de decisiones desde la etapa inicial del proyecto hasta la obtención de utilidades. Es decir, deben considerar el proyecto desde la etapa de evaluación de proyecto, construcción de la empresa, hasta la etapa de obtención de utilidades En el perfil de inversionista, los alumnos asumen el rol de agentes superavitarios, en las que toman decisiones de riesgo y de inversión. El Perfil de banco. Son los encargados de obtener ganancias a través de la diferencia de préstamos y captaciones. Para ello, utilizan planes de pago por el método francés y método alemán. Los resultados de las pruebas con alumnos muestran un comportamiento interesante en la toma de decisiones. Además, se detectaron algunos errores y se recogieron algunas sugerencias para nuevas versiones. Como conclusión general, el juego propuesto fue validado como una herramienta que sirve de refuerzo al conocimiento de futuros profesionales.