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dc.contributor.authorGutierrez Gutierrez, Gaby Milenka
dc.date.accessioned2009-09-18T21:00:30Z
dc.date.available2009-09-18T21:00:30Z
dc.date.issued2009-09-18T21:00:30Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/210
dc.description.abstractElaborar un tutor en materia de Comercio Internacional ha resultado un trabajo bastante arduo, particularmente porque no existen trabajos anteriores sobre elaboración de tutores orientados a población en edad laboral y además sobre un rubro que no tiene escuelas. Asimismo, la implementación del tutor en Árboles también ha significado todo un reto ya que no existe trabajos de esta naturaleza en este tipo de estructuras. Por otro lado, constituye un buen antecedente para futuros trabajos, pues la estructura de un árbol permite realizar actualizaciones constantemente, sin necesidad de desagrupar la información o recomenzar el tutor, además permite categorizar los módulos de capacitación y un mantenimiento fácil. Este tipo de elaboración de tutor complementado con el manejo de agentes colaborativos ha permitido estructurar una capacitación acorde a los requerimientos de empresas dedicadas a este rubro. Estructurar la información, categorizar los módulos de aprendizaje y además preveer un mantenimiento fácil y efectivo, muestra que elaborar trabajos de esta naturaleza es además de un reto, aportar con algo más en lo que refiere a la materia de capacitación según lo establecido por el Ministerio de Hacienda, a través del SNAP, y abarcar un campo adicional para el informático “Capacitar en base a la experiencia”. Sobre la base de prueba del tutor en personas de edad laboral se ha cumplido la hipótesis en su totalidad.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectTUTOR LOGISTICOen_US
dc.subjectIMPORTACIONESen_US
dc.subjectEXPORTACIONESen_US
dc.subjectMENAJE DE CASAen_US
dc.subjectINVESTIGACIONen_US
dc.titleTutor logístico de importaciones y exportaciones de menaje de casa y efectos personales usadosen_US
dc.typeThesisen_US


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