Construcción de una linea de base de estudiantes con trastorno depresivo de la carrera de medicina de la UMSA durante el periodo académico 2015

Abstract

Introducción: El trastorno depresivo es el más frecuente de los trastornos del estado de ánimo afectando a 350 millones de personas en la actualidad lo cual indica una prevalencia del 5% de la población mundial, siendo este trastorno altamente incapacitante su presencia repercute directamente en la calidad de vida de la población y tiene un alto impacto en el nivel de productividad de quienes lo padecen. Análisis del problema: Algunos de los estudiantes de la Carrera de Medicina, cursan durante el desarrollo de la misma con un trastorno depresivo, siendo este altamente invalidante para el desarrollo de sus actividades académicas existirá en este grupo de estudiantes un bajo rendimiento y un aumento de la estancia en la universidad. La Carrera de Medicina no cuenta, por su parte, con información estadística que pudiera identificar a esta población y hacerla visible y se hace evidente una ausencia de líneas de base que manejen información estadística sobre los y las estudiantes que padezcan un trastorno depresivo. De esta manera no puede planificarse acciones y/o estrategias sobre este grupo invisibilizado de estudiantes. Beneficiarios directos e indirectos: Las y los estudiantes de la carrera de Medicina de la UMSA que cursen con un trastorno depresivo en algún momento de los 5 años de formación. Todos los/as investigadores y/o proyectistas que en la actualidad no cuentan con una línea de base para realizar estudios sobre la población objetivo. Objetivo General: Construir una línea de base con información estadística de la cantidad y calidad de estudiantes de la carrera de medicina de la UMSA que cursan con algún trastorno depresivo durante la gestión académica 2015. Objetivos Específicos: Obtener los datos suficientes de la cantidad de estudiantes de la carrera de medicina de la UMSA que cursan con algún trastorno depresivo. Crear una base de datos con la información obtenida. Difundir los resultados del trabajo entre el plantel académico y de estudiantes de la carrera de medicina de la UMSA que cursan con algún trastorno depresivo al inicio de la gestión académica 2015.