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    Colegio técnico humanístico : Distrito 16 - La Paz

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    PG-3936.pdf (5.655Mb)
    Date
    2017
    Author
    Peñaranda Gutiérrez, Rodrigo
    Scholz Delgado, Cecilia (tutora)
    Metadata
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    Abstract
    Nuestro país demanda un nuevo tipo de diseño arquitectónico educativo que responda a los cambios pedagógicos actuales y curriculares, satisfaciendo la necesidad actual de los usuarios que habitan dicho equipamiento. El Colegio Técnico Humanístico contribuirá a la formación de bachilleres a nivel técnico humanístico, en las áreas de química industrial, construcción civil y electricidad, favoreciendo a la población paceña, exactamente al barrio de Villa Salome y fortaleciendo la economía del sector. Contará con espacios que contribuyan en la formación de jóvenes bachilleres motivándolos a la elección de su carrera futura y la creación de espacios de encuentro para el barrio. Para mejorar la educación de nuestro país, necesitamos de espacios adecuados que motiven a la población juvenil. La arquitectura escolar influenciará en la población joven del barrio de Villa Salome, contribuiremos en la formación del educando, permitiéndole adquirir los conocimientos necesarios para su realización como persona y el conocimiento de sus derechos y deberes. Crear un Colegio Técnico Humanístico adecuado al desarrollo integral del educando, a través de talleres educativos, áreas comunes de socialización y talleres artísticos. El impacto que tendrá el Colegio Técnico Humanístico en la zona de Villa Salome será de importancia, por ser un modelo de partida para crear nuevos Colegios en los demás barrios o distritos, para así responder de manera integral a las necesidades de la población interesada. Debido a la forma y emplazamiento será un hecho arquitectónico que impacte y contextualice con su entorno.
    URI
    http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/15164
    Collections
    • Proyectos de Grado

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    Universidad Mayor de San Andrés
    Ciudad de La Paz - Estado Plurinacional de Bolivia.
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