Nuevos desafíos para la enseñanza del Derecho
Abstract
La presente investigación tiene por finalidad identificar sobre los nuevos desafíos que
conlleva la educación universitaria, partiendo de un diagnostico actual, su currícula, el
accionar docente estudiantil, así como la normativa existente en la Carrera de Derecho
de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UMSA, toda vez que la Constitución
Política del Estado Plurinacional en los Arts. 78 y 91 refieren sobre la formación de
recursos humanos con alta calificación y competencia profesional, dando a conocer
de manera categórica que la educación es intracultural, intercultural y plurilingüe;
vinculados estrechamente al desarrollo de procesos de investigación científica para
resolver problemas de la base productiva y de su entorno social con la finalidad de
establecer y aplicar una enseñanza socio-comunitaria productiva.