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Escuela de cine y recursos audiovisuales
dc.contributor.author | Fernández Saavedra, Diego Gabriel | |
dc.contributor.author | Hernández Heras, Miguel (tutor) | |
dc.date.accessioned | 2017-07-11T16:50:43Z | |
dc.date.available | 2017-07-11T16:50:43Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/11258 | |
dc.description.abstract | Vivimos en el siglo de las imágenes por lo que es necesario el contar con una Escuela de cine y recursos audiovisuales para la ciudad de La Paz, es ya una necesidad debido a que Hoy en día la imagen es la forma más universal de comunicarse (las artes visuales y cinematográficas). Resultan ser uno de los medios más eficaces de intercambio de conocimientos, sin olvidar que el séptimo arte alberga todas las bellas artes. La escuela de cine y artes visuales está dedicada a la formación académica, técnica y artística de recursos humanos. Proporciona al estudiante las condiciones necesarias para su formación integral en la producción audiovisual en el marco de un contexto físico acorde con el proceso de formación. Al margen de concebir el proyecto como metafórico de la “CHAKANA” del siglo XXI, y de representar como metonimia, la explosión de la Chakana mediante la explosión de conocimientos. La geometría nace de utilizar la rejilla Emi pitagórica en las 3 dimensiones, la morfogénesis se origina en el cubo, el cual se lo va fractalizando, y a partir de procesos de penetración, subducción, repetición, etc., conseguimos el hecho arquitectónico. Formar un grupo de profesionales de alto nivel en la industria de la cinematografía y de la producción audiovisual boliviana. Conservar y difundir el acervo fílmico y no fílmico a nivel nacional. Administrada por el Gobierno Autónomo Municipal de La Paz, relacionada con la actual Cinemateca Boliviana por la colindancia física. Se revaloriza el imaginario urbano del lugar y la cultura misma, haciendo referencia a la forma del equipamiento que proviene de una arquitectura emergente andina amerindia. Al ser un fractal convive en armonía con el contexto. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | EQUIPAMIENTO EDUCATIVO | es_ES |
dc.subject | ESCUELAS DE CINE | es_ES |
dc.title | Escuela de cine y recursos audiovisuales | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |