Programa de Formación Técnica Laboral para Jóvenes Bachilleres de la Ciudad de La Paz

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO El interés por estudiar este tema, radica en la idea de aportar a la sociedad por medio de la educación y demostrar que los profesionales de la Carrera Ciencias de la Educación son capaces de poner de manifiesto su versatilidad. También, informa a personas interesadas en Proyectos educativos. Asimismo, permite analizar la relación que existe entre el mercado laboral y la oferta formativa y la denominada “Educación para todos y para la vida”, que ahora se trata de incorporar en la educación boliviana por medio de la Ley 070. De esta manera, el estudio de este tema permite comprobar la necesidad del Programa de Formación Técnica Laboral para Jóvenes Bachilleres para tener un sustento sólido y poder ser utilizado por cualquier instancia que lo requiera. La Formación Técnica Laboral, debe ser considerada como un aporte, tanto para los jóvenes que se forman de acuerdo a ella como para el Sector Productivo, que se beneficia con recursos humanos calificados para sus empresas. En este sentido, la investigación lleva a identificar las razones por las cuales en la ciudad de La Paz es importante que se ejecute el Programa de FAUTAPO y para ello se toma en cuenta a las tres poblaciones principales: jóvenes, docentes y empresarios; en este caso, considerando a la población de la Novena Convocatoria. Es así que en el primer capítulo, se parte de los antecedentes del programa, experiencias internacionales y nacionales, las cuales de una u otra manera repercutieron en el mismo.Con todo esto se llega a plantear el problema de investigación: ¿Por qué es necesario que en la ciudad de La Paz se ejecute el Programa de Formación Técnica Laboral para Jóvenes Bachilleres? En el segundo capítulo, se hace énfasis en el desarrollo mismo de la experiencia de Formación Técnica Laboral de FAUTAPO, y se realiza una compilación y análisis, desde la legislación que se relaciona a la investigación, datos estadísticos acerca de la matriculación y empleo de jóvenes, la institución que es responsable de la ejecución del programa, los actores, los pasos y fases sistemáticas del desarrollo del programa, materias de formación, la situación económica de los jóvenes de la Novena Convocatoria y la influencia del programa sobre otros procesos educativos. En el capítulo de la metodología de la investigación, se presenta el tipo de estudio descriptivo correlacional, que permite descubrir la relación que existe entre las variables, abordando el estudio a partir del método de investigación lógico deductivo, para descubrir consecuencias desconocidas, de principios conocidos. La muestra, de corte estratificado, estuvo compuesta por: 128 jóvenes, 30 docentes y 55 empresarios. De éstos se recogió la información necesaria, gracias a la aplicación de las entrevistas estructuradas, que fueron validadas de acuerdo al contenido por expertos en el tema. En el capítulo de los resultados de la investigación, se tabula, analiza e interpreta toda la información recogida y seguidamente se realiza un análisis y triangulación de la información recolectada, a partir de:la teoría, las dimensiones de la hipótesis y los resultados recolectados en el trabajo de campo. Este análisis y triangulación permite llegar a las conclusiones y recomendaciones, y con el sustento de ellas y a partir de los datos recolectados, el manejo sistemático y riguroso de los procedimientos de investigación, se valida la hipótesis de investigación: Por la crisis económica que atraviesa Bolivia y la demanda de recursos humanos calificados por parte del sector productivo se ejecuta en la ciudad de La Paz el Programa de Formación Técnica Laboral para Jóvenes Bachilleres. Finalmente, se preséntala propuesta de un Plan de fortalecimiento y actualización del Programa de Formación Técnica Laboral para Jóvenes Bachilleres, el cual responde a las necesidades inmediatas del programa, según el estudio realizado.