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Escuela mentora e incidencia en el desarrollo pleno de estudiantes con talento extraordinario específico en el Centro de Educación Especial “CEREFE”
(2023)La sociedad y los actores de las instituciones del Sistema Educativo, han rezagado a estudiantes con potencialidades productivas, altas capacidades, superdotados o talentos extraordinarios que presentan productos, habilidades ... -
Estrategias Asertivas en el Manejo Afectivo en Adolescentes de 14 Años de Edad de la Unidad Educativa Luxemburgo de La Ciudad de La Paz
(2015)La presente investigación manifiesta la necesidad de incorporar estrategias asertivas entendidas como una habilidad de respuesta adecuada a la estabilidad emocional para el resguardo de la relación entre adolescentes ... -
Estrategias de afrontamiento de profesoras y profesores del nivel primario en situación de pandemia
(2022)El presente estudio tuvo como objetivo describir las estrategias de afrontamiento abordadas por profesores del nivel primario de la Unidad Educativa Juan Francisco Bedregal de la ciudad de La Paz en situación de pandemia, ... -
Las estrategias de enseñanza activa y su influencia en la participación de los/as estudiantes de primero se secundaria de la Unidad Educativa Villa Tunari
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016-09)La presente investigación, aborda el trabajo de tesis titulada “Las estrategias de enseñanza activa y su influencia en la participación de los/as estudiantes de primero se secundaria de la Unidad Educativa Villa Tunari ... -
Estrategias de intervención psicopedagogica aplicadas por docentes de aula de nivel primario, destinadas a atender problemas de aprendizaje en estudiantes de Unidades Educativas Fiscales turno tarde del Distrito Educativo La Paz - 3
(2018)En el presente trabajo se investigó, acerca de las estrategias de intervención psicopedagógicas que utilizan docentes de aula del nivel primario para la atención a estudiantes con dificultades de aprendizaje, dicha ... -
Estrategias de narración de cuentos y fábulas para el desarrollo de una lectura de comprensión en el sexto curso de primaria de la U.E. Corazón de Sud América" de la ciudad de El Alto en la gestión 2016
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2017)La lectura es un aprendizaje básico y esencial en la vida del ser humano, es la principal vía para adquirir todos los conocimientos, si se inicia a temprana edad la actividad de la lectura, mayor y mejor será el aprendizaje ... -
Estrategias didácticas para la formación de la identidad cultural en niños (as) en situación de calle : (estudio realizado en el Hogar Alalay, ciudad de La Paz)
(2018)El problema central de la presente investigación, son las estrategias didácticas para la formación de la identidad cultural en niños/as en situación calle, tomando en cuenta como área geográfica al Hogar de acogimiento de ... -
Estrategias educativas para la prevención del embarazo precoz en estudiantes de 5to y 6to de secundaria de la Unidad Educativa "Jorge Zalles" de La Paz, Sud Yungas La Chojlla
(2022)El presente estudio se basa en la prevención de embarazos precoces que hoy en día muchos adolescentes atraviesan. Ya que este periodo de la adolescencia es de muchos cambios, por ello los adolescentes tiende a tener ... -
Estrategias educativas para prevenir el acoso sexual callejero de estudiantes universitarios/as de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés
(2022)La presente tesis de investigación trata de “estrategias educativas para prevenir el acoso sexual callejero de estudiantes universitarios/as de la Carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés”. ... -
Estrategias lúdicas para favorecer el autocontrol y la relajación en niños de 7 a 8 años con TDAH (estudio en la unidad educativa cristo rey fe y alegría)
(2019)El TDAH es uno de los trastornos más frecuentes en los últimos tiempos, donde la población más afectada son los niños causando en ellos un bajo rendimiento académico además de que presenta problemas en su desenvolvimiento ... -
Estrategias metodológicas en la producción de textos escritos en estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa “Eloy Alvarez Plata” (distrito La Paz 1)
(2020)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo producir textos escritos implementando estrategias metodológicas, para fortalecer la escritura en los estudiantes de tercero de secundaria de la unidad Educativa ... -
Estrategias neurodidácticas para educar el control emocional en niñas/os de 5 años : (Estudio en Aldeas Infantiles SOS de la ciudad de El Alto en la gestión 2016)
(2017)La presente investigación titulada “Estrategias neurodidacticas para educar el control emocional en niñas y niños de 5 años”, se realizó en Aldeas Infantiles SOS de la ciudad de El Alto durante la gestión 2016, en el cual ... -
Estrategias Pedagógicas en la Prevención de Violencia entre Pares
(2015)La investigación se realizó en la Unidad Educativa Modesto Omiste del Distrito Educativo de Uncía en la gestión 2014. La Unidad Educativa se encuentra ubicada en el Municipio de Uncía de la provincia Rafael Bustillos del ... -
Estrategias pedagógicas para la prevención de la violencia de género en el noviazgo : (Adolescentes de 6to de secundaria de la Unidad Educativa Don Bosco Pampahasi “D” de la Ciudad de La Paz)
(2018)La presente investigación, responde a la necesidad de proponer un conjunto de estrategias pedagógicas para la prevención de la violencia de género en el noviazgo en adolecentes de 6to de secundaria de la Unidad Educativa ... -
Estrategias Psicopedagógicas para el desarrollo de conceptos básicos en niños de 3ro de primaria (Programa de Dificultades en el Aprendizaje del Centro de Educación Especial “Adaptación Infantil”)
(2023)A partir de lo señalado, la investigación está centrada en los niños que estaban cursando 3ro de primaria durante la gestión 2022, los mismos presentaron dificultades al momento de reconocer y comprender los conceptos ... -
Estrategias psicopedagógicas para la prevención de la violencia sexual infantil de niños y niñas de 5 a 10 años de edad en el centro de apoyo al desarrollo integral del distrito 8 de la ciudad de El Alto
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)La presente investigación titulada “ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL INFANTIL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 10 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DE APOYO AL DESARROLLO INTEGRAL DEL DISTRITO 8 DE LA ... -
Estrategías didácticas que emplean los/las educadores/as para la enseñanza de la materia de artes plásticas como factor que favorece el aprendizaje para el desarrollo de habilidades de niños/as del primer año comunitario vocacional: estudio en la Unidad Educativa Luis Espinal Camps de la ciudad de La Paz. (2016
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016-11)La investigación titulada “Estrategias didácticas que emplean los/las educadores/as para la enseñanza de la materia de Artes Plásticas como factor que favorece el aprendizaje para el desarrollo de habilidades de niños/as ... -
Estrategías interactivas para mejorar la expresión oral de los estudiantes con el uso de las TICS en la Unidad Educativa Litoral : (Unidad Educativa Litoral - Municipio Autónomo de Santiago de Machaca)
(2017)Para la construcción del tema de estudio, se inició a partir de una reflexión acerca de la realidad que enfrentan la mayoría de las unidades educativas rurales en Bolivia; con relación al avance acelerado de las TICs. Este ... -
Estudio de factibilidad para la creación del Jardín Infantil “pequeños genios” en la zona de Alto Lima – El Alto
(2018)La presente Investigación es una guía para considerar la creación de un Jardín Infantil Particular en la zona de Alto Lima de la ciudad de El Alto; con el fin de conocer la viabilidad que puede tener la puesta en marcha ... -
Estudio del proceso de enseñanza y aprendizaje del futbol a los niños de 8 a 12 años de la escuela de futbol Pacajes Caluyo de la ciudad de El Alto
(2022)El presente trabajo es un estudio sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del fútbol a los niños de 8 a 12 años de la Escuela de Futbol Pacajes Caluyo de la Ciudad de el Alto, con el propósito de identificar las ...