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La danza como alternativa, estratégica para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de 8 años, del Centro Educativo “Mutual La Paz” de la ciudad de El Alto – La Paz distrito 2, El Alto
(2019)El trabajo de la presente investigación tuvo su punto de partida en un planteamiento del problema, posteriormente una formulación, el cual consiste en mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa, gracias a la danza, como ... -
La danza como estrategia didáctica en el fortalecimiento de la psicomotricidad gruesa y fina en los niños y niñas del nivel inicial de 2do año de escolaridad de la Unidad Educativa “San Andrés”
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2017)La presente investigación considera a la “Danza” como un recurso para mejorar el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de Educación Inicial en Familia Comunitaria Escolarizada. A través de la danza se pretende desarrollar ... -
La danza como estrategia para el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de 7 años con problemas de espacialidad de la Unidad Educativa “Carlos Palenque Avilés” de la ciudad de El Alto
(2024)a Tesis de Investigación presentada, tiene el propósito principal de aportar con información y un ejercicio práctico demostrativo, exponiendo la importancia de la incorporación de actividades innovadoras como “la danza”, ... -
Demanda del mercado laboral y características del perfil requerido en los profesionales formados en las carreras de ciencias de la educación
(2020)La investigación contribuye al análisis del perfil requerido en la demanda de servicios profesionales del Cientista en Educación. El principal marco de referencia son las competencias, cuyo desarrollo coincide con la ... -
Demanda social en la pertinencia del contenido curricular de la maestra en salud pública: mención epidemiología de la unidad de postgrado en la Facultad de Medicina de la UMSA, gestión 2013
(2015)Durante los últimos años en el Post Grado de la Facultad de Medicina han desarrollado una multiplicidad de opciones académicas como: Diplomados, Especialidades y Maestrías, que si bien se han introducido durante el proceso ... -
Los derechos humanos como un tema transversal en el aprendizaje significativo de niños de quinto de primaria de la unidad educativa Abraham Lincon
(2007)La presente investigación tiene como objetivo establecer la necesidad de implementar los Derechos Humanos como tema transversal en el aprendizaje significativo de niños de 5to de primaria de la Unidad Educativa Abraham ... -
Desafios de la Escuela Seccional Multigrado Unidocente durante la implementación de la modalidad a distancia tras el impacto por la pandemia del covid-19 (caso de la Unidad Educativa Ojati)
(2023)El propósito de la investigación fue analizar los desafíos de la escuela seccional multigrado unidocente durante la implementación de la modalidad a distancia tras la pandemia del covid-19, en la Unidad Educativa Ojati, ... -
Desarrollo de la creatividad en el nivel de educación inicial: estudio etnográfico en segundas secciones de dos establecimientos fiscales de la ciudad de La Paz 1997 - 1999
(2002)Tiene como propósito conocer como se favorece el desarrollo de la creatividad en el nivel de educación inicial desde el trabajo que realizan las maestras cotidianamente en el aula en un contexto de reforma educativa. Para ... -
Desarrollo de la creatividad productiva en adolescentes de séptimo de primaria unidad Educativa Sergio Almaraz de Fe y Alegría
(2008)El presente trabajo de investigación está orientado a prestar un esfuerzo pedagógico en cuanto contiene al desarrollo de la creatividad productiva en adolescentes de séptimo de primaria de la Unidad Educativa "Sergio ... -
Desarrollo de la creatividad verbal linguistica mediante estrategias de juego simbolico y juego reglado en segundo año de primaria. Colegio Santa Ana 2006
(2007)El presente trabajo tiene como propósito desarrollar el nivel de creatividad verbal lingûistico a través de la aplicación de estrategias lúdico - idácticas del juego simbólico y el juego reglado en estudiantes del 2do grado ... -
El desarrollo de la psicomotricidad fortalece la expresión oral en las y los niños del primer año de escolaridad del Nivel Inicial en familia comunitaria de la Unidad Educativa La Paz de la ciudad de El Alto gestión 2016
(2018)Este trabajo de investigación está orientado a evidenciar de qué manera el desarrollo de la psicomotricidad influye en el fortalecimiento de la expresión oral en niñas y niños de 4 años de edad del Primer año de Escolaridad ... -
Desarrollo de las capacidades protagónicas de niños y adolescentes programa CEDIN (Centro de Desarrollo Integral del niño) Fundación La Paz
(2019)En ese marco se plantea una pregunta de investigación que permita visibilizar la propuesta Educativa del programa CEDIN: ¿Cuáles son los enfoques teórico metodológicos que considera la propuesta educativa del programa CEDIN ... -
El desarrollo de las cinco funciones básicas en niños pre-escolares: una experiencia de la radio interactiva con el programa a jugar con el osito lavador en la ciudad de Viacha
(1999)El objetivo del presente trabajo es determinar la efectividad del programa educativo "A jugar con el Osito Lavador" en el desarrollo de las cinco funciones básicas del niño pre - escolar en los Kinderes Norha G. de Zeballos ... -
Desarrollo de las habilidades para la vida en niños y adolescentes en Unidades Educativas del D-4 de la ciudad de El Alto
(2021)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, Identificar estrategias educativas para enfrentar los desafíos de la erradicación de la violencia y verificar la problemática social y carencia de habilidades para ... -
Desarrollo de las inteligencias personales mediante juegos interactivos en preadolescentes de la escuela Claudio Sanjinés
(2004)La evaluación del desarrollo personal y social, cumple la función de darle un carácter integral a la evaluación, valorando el aspecto social, afectivo y actitudinal del educando. -
Desarrollo de valores ético - humanos en la educación secundaria: en la unidad educativa Niño Jesús
(2010)Estudio que presenta la trascendencia de una educación fundamentada en valores éticos - humanos como una medida para favorecer y provocar un cambio hacia la calidad de vida de una sociedad. -
El desarrollo del lenguaje en el proceso de aprendizaje de la lecto - escritura en niños del nivel primario
(2018)El presente trabajo de investigación establece la influencia del desarrollo del lenguaje como proceso relacionado con la lecto - escritura en niños del nivel primario de la Unidad Educativa “Luis Espinal Camps Aeropuerto”, ... -
Desarrollo del pensamiento reflexivo para ampliar la capacidad de crítica frente a la televisión: experiencia realizada con alumnos de tercer curso de secundaria en La Paz
(2001)La presente investigación está relacionada con la recepción activa de los programas de televisión en la educación formal y los aspectos fundamentales para su implementación en adolescentes, haciendo énfasis en la actividad ... -
Desarrollo del pensamiento reflexivo y la creatividad de los niños y niñas
(2002)El trabajo de investigación trata de detectar los niveles de desarrollo del pensamiento reflexivo y la creatividad con que llegan los niños al primer año de escolaridad y, sobre los resultados que promueven el desarrollo ... -
Desarrollo del plan maestro en la currícula de tercer grado del ciclo básico, en adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales, en la asignatura de matemáticas
(1994)Tendencias actuales de la enseñanza de la matemática en el ciclo básico. Tendencia de la enseñanza de la matemática, desde el punto de vista conjuntista. Tendencia de la enseñanza de la matemática, desde el punto de vista ...
