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Uso de materiales del contexto sociocultural propio: como un recurso didáctico en el proceso aprendizaje de la lectura y escritura en la lengua aymara
(2006)
El trabajo de investigación propone el uso de materiales reales del contexto sociocultura propio como un recurso didáctico en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en la lengua aymara para niños y niñas de ...