El CD interactivo Autopro para el aprendizaje de normas de tránsito y educación vial

dc.contributor.advisor	Oros Méndez, Emilio, tutor
dc.contributor.author	Soto Montaño, Benjamín Grover
dc.date.accessioned	2024-09-06T14:53:07Z
dc.date.available	2024-09-06T14:53:07Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37706
dc.description.abstract	La adquisición de conocimientos se hace mucho más enriquecedora cuando en el ambiente del aprendizaje se tiene un soporte tecnológico (recursos multimedia). Los recursos multimedia como herramienta de apoyo para el aprendizaje actúa como un vehículo de información atreves de la construcción, la colaboración y la reflexión haciendo que las habilidades cognitivas de los estudiantes mejoren. La presente investigación parte del problema de ¿El CD interactivo "AUTOPRO" influye en el aprendizaje de Normas de Tránsito y Educación vial? Es de tipo explicativa por lo tanto, se caracteriza por buscar la explicación causa y efecto entre variables las cuales son: Variable Independiente El CD Interactivo "AUTOPRO" como recurso multimedia.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	TRANSPORTE URBANO	es_ES
dc.subject	EDUCACION VIAL	es_ES
dc.title	El CD interactivo Autopro para el aprendizaje de normas de tránsito y educación vial	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciado en Ciencias de la Educación	es_ES