Rol de género y conductas violentas en estudiantes varones de la unidad educativa Felipe Segundo Guzman, 2014

Abstract

En el artículo que se presenta ofrecemos un resumen de la tesis de grado titulada “Rol de Género y Conductas Violentas en estudiantes varones de la Unidad Educativa Felipe Segundo Guzmán, 2014”. El presente trabajo es un estudio de investigación correlacional descriptivo en base a la problemática social de la Violencia de Género. Se estructura en los siguientes capítulos: justificación, marco teórico, método, análisis de resultado, conclusiones y recomendaciones. La violencia de género es una problemática que empaña a muchas sociedades a nivel mundial, es por ello que como objeto de estudio la Psicología Social; se buscó conocer si la concepción del Rol de Género está vinculada con las conductas violentas en estudiantes varones. A través de un estudio con un diseño no experimental se procedió a la extracción de datos, mismo que respaldaron la hipótesis de investigación con un nivel de significancia del 0,05. Por lo tanto se encontró que la relación entre las variables de estudio se encuentra a un nivel medio y que los sujetos de investigación presentan una concepción del rol de género con base en el patriarcalismo; y también, presentan conductas violentas de tipo reactivas a nivel medio alto.