Concepciones sobre educación permanente desde la Ley 1565 de Reforma Educativa

dc.contributor.advisor	García Duchén, Juan Eduardo, tutor
dc.contributor.author	Mita Humiri, Sharlly
dc.date.accessioned	2024-08-08T19:08:19Z
dc.date.available	2024-08-08T19:08:19Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/36992
dc.description.abstract	Determina las concepciones sobre educación permanente a partir de documentos internacionales, ley de reforma educativa y percepción de actores educativos que coadyuven al planteamiento de un concepto acorde a nuestro contexto.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	REFORMA EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	SISTEMA EDUCATIVO	es_ES
dc.title	Concepciones sobre educación permanente desde la Ley 1565 de Reforma Educativa	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Ciencias de la Educación	es_ES