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Mostrando ítems 31-40 de 46
Inteligencia emocional y desempeño laboral en los directores de unidades educativas del distrito educativo La Paz 3
(2021)
El presente trabajo tiene el propósito de establecer el grado de relación que existe entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de los directores de Unidades Educativas, tomando como muestra a 30 directores ...
Prevención de violencia de pareja desde la psicología jurídica en las estudiantes del nivel secundaria de la Unidad Educativa Héroes del Pacífico zona central
(2020-12)
Héroes del Pacífico zona central a través de la aplicación de un programa psicológico-jurídico, esto con la finalidad de lograr disminuir los índices de violencia existentes, debido a que año tras año estos van aumentando ...
Programa de inteligencia emocional y el desarrollo de las relaciones interpersonales de niños entre 10 a 12 años de la U.E. Calama ciudad de El Alto
(2021)
La investigación busca identificar si un programa de inteligencia emocional mejora las relaciones interpersonales de niños y niñas entre 10 a 12 años de la Unidad Educativa Calama de la ciudad de El Alto. Para ello se ...
Inteligencia emocional y clima organizacional en trabajadores de la empresa hotelera “Casa Grande” de la ciudad de La Paz
(2021)
La presente investigación tiene por objetivo analizar la relación entre las variables Inteligencia Emocional y Clima Organizacional de los trabajadores de la Empresa Hotelera “Casa Grande” de la Ciudad de La Paz. El enfoque ...
Programa para potencializar la inteligencia emocional en niños y niñas de 3 a 5 años del circulo infantil MÄ WAWAKI
(2020)
El presente Trabajo Dirigido se realizó en el Circulo Infantil Mä Wawaki, en un inicio se realizó el diagnóstico de la institución para conocer las necesidades psicológicas, posteriormente se elaboró el Programa para ...
Programa de estimulación del desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años
(2021-05)
Los pilares básicos que sustenta un PROGRAMA de ESTIMULACION de Inteligencia Emocional, es el desarrollo de las competencias emocionales y sociales de los niños. Un proceso educativo continuo y permanente es necesario y ...
Formación en habilidades socioemocionales de liderazgo en jóvenes de 19 a 21 años pertenecientes a la ONG Compassion Bolivia
(2021)
El presente documento es una Memoria Laboral que muestra el trabajo realizado durante la ejecución de talleres de liderazgo dirigidos a jóvenes y señoritas de 19 a 21 años en etapa de formación superior pertenecientes a ...
Inteligencia emocional para prevenir la deserción en la formación técnica: Asociación de Apoyo a la Infancia Yanapi
(2021)
La presente Memoria Laboral se enfoca en la prevención de la deserción en la Formación Técnica de jóvenes mujeres de la zona de Villa Ingenio de la Ciudad de El Alto a través, del fortalecimiento de la Inteligencia Emocional, ...
Desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Crear Juntos
(2023-11)
La presente Memoria de Práctica Profesional refleja la experiencia laboral aplicada en la Unidad Educativa “Crear Juntos”, sobre el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5 a 6 años de edad, cuyo proceso se ...
Inteligencia emocional y estrés en contexto de la pandemia
(2023-10)
La pandemia del COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la vida de las personas, afectando tanto su bienestar emocional como su nivel de estrés. En este sentido, resulta relevante indagar si existe una correlación ...