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dc.contributor.authorPerez Pardo, Claudia
dc.contributor.authorMantilla, Julio Rosendo [Tutor;]
dc.date.accessioned2019-03-19T16:55:09Z
dc.date.available2019-03-19T16:55:09Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationProyecto de gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/19277
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación es establecer de que manera los minimedios (títere y teatro) pueden reforzar los buenos hábitos del cuidado, uso y manipulación del agua potable en los niños y niñas de 10 a 12 años de sexto de Primaria de la Unidad Educativa Luis Alberto Pabón de la ciudad de la Paz. La aplicación de técnicas y métodos adecuados, y ejecutados en la fase de investigación de la propuesta comunicacional, impacto en la población meta estableciendo que los niños y niñas llegaron a concientizarse en el cuidado, uso y manipulación del agua potable, en base a un instrumento comunicativo, como son los minimedios (títere y teatro) que llamó positiva mente la atención de los estudiantes, logrando concientizarlos en el cuidado del liquido elemento.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Comunicación Sociales_ES
dc.subjectMINIMEDIOSes_ES
dc.subjectAGUA POTABLEes_ES
dc.subjectMODELO DE COMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectTÍTERESes_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓN ALTERNATIVAes_ES
dc.subjectHÁBITO DE LECTURAes_ES
dc.titlePropuesta de comunicación alternativa, basada en los recursos de los minimedios para reforzar hábitos acerca del cuidado del agua potable en niños y niñas de la Unidad Educativa Luis Alberto Pabón, durante la gestión 2012.es_ES
dc.typeThesises_ES


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