Educación de la inteligencia financiera para mejorar la administración económica personal

Abstract

El primer capítulo, contiene el planteamiento del problema, la formulación del problema, el objetivo general, los objetivos específicos, la justificación y la relevancia de la investigación; además de la delimitación de la interrogante a investigar, de la cual se guía la investigación. En el segundo capítulo, se consigna el abordaje del sustento teórico, para que investigación y conocimientos referentes al problema de investigación puedan ser abordados, donde se consideraron elementos tales como la importancia que representa la educación financiera, inteligencia financiera, administración económica personas, definiciones que de las mismas han expresado diversos autores, con el objetivo de ubicarse concretamente dentro de su significado. El tercer capítulo, contiene la descripción metodológica, método, técnicas, instrumentos que permitieron adentrarse en la investigación; además de los procedimientos para su realización. En el cuarto capítulo, una vez establecidos los parámetros e instrumentos de investigación, estos se aplicaron y se tabularon, en este capítulo se muestra los resultados de la aplicación de los instrumentos de la educación de la inteligencia financiera, producto de la selección y recopilación de la información necesaria para describir su actual proceso evaluativo, la cual se procesa aplicando la metodología adecuada para este caso, analizando los datos obtenidos. El quinto capítulo. El resultado producto de la investigación se expresa en las conclusiones pertinentes y el establecimiento de las recomendaciones a la luz del proceso de investigación como consecuencia de las conclusiones y el trabajo de investigación. Finalmente, se muestra el contenido de una amplia referencia bibliográfica y los anexos respectivos.