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dc.contributor.authorMamani Salamanca, Maria Luisa
dc.contributor.authorHuaman Valdez, Alida Rocsani (Tutor)
dc.date.accessioned2018-06-07T21:14:28Z
dc.date.available2018-06-07T21:14:28Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationTesis de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/16452
dc.description.abstractEl presente estudio denominado, Programa Neurolingüística para Desarrollo de Habilidades Sociales en adolescentes de la Red Visión Juvenil se origina a partir de la falta y demanda de aprendizaje en las habilidades sociales. Este estudio responde a la necesidad de conocer nuevas metodologías de intervención como es la Programación Neurolingüística para el desarrollo de habilidades sociales, como parte de la formación de líderes comunitarios. En el primer capítulo de la presente tesis se realizó el planteamiento del estudio, formulando el problema encontrado, los objetivos de la investigación y la pertenencia de la investigación a su vez se explican los alcances y las limitaciones de las mismas, se formulan las hipótesis y se identifican las variables. El segundo capítulo menciona el marco teórico, las bases de teóricas, Programación neurolingüística, habilidades sociales y adolescencia de acuerdo a textos publicados y la conceptualización de términos. El tercer capítulo explica el tipo y el diseño de investigación, la tipificación de variables, la operacionalizacion de variables, se señala la población, la muestra y concretamos los instrumentos de recolección. El capítulo cuarto, se explica el trabajo de campo, el proceso de contraste de la hipótesis. A su vez se presenta el análisis de los resultados y la interpretación de los datos. El capítulo quinto menciona las conclusiones de acuerdo a los resultados encontrados, a los objetivos planteados en contraste a las bases teóricas en la que el estudio se basó.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectHABILIDADES SOCIALES EN ADOLESCENTESes_ES
dc.subjectPROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICAes_ES
dc.titleProgramación neurolinguística para el desarrollo de habilidades sociales en adolescenteses_ES
dc.typeThesises_ES


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