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Proceso de enseñanza - aprendizaje del idioma aymara en el Ministerio de Salud y Deportes
dc.contributor.author | Fernández Zarate, Delia | |
dc.contributor.author | Gómez Bacarreza, Donato (Tutor) | |
dc.date.accessioned | 2018-05-15T21:24:42Z | |
dc.date.available | 2018-05-15T21:24:42Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.citation | Lenguas Nativas. Aymara | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/15919 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo dirigido trata sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma aymara como L2 a los funcionarios del Ministerios de Salud y Deportes. Como instrumento de comunicación en la actual coyuntura política y cultural del país. La enseñanza de los idiomas nativos al hispano-hablante debe brindar conocimientos sobre la cultura a través de sus valores, ritos, mitos y costumbres. La demanda por el aprendizaje de los idiomas nativos es de necesidad imperiosa para los diferentes profesionales de nuestra sociedad multicultural y plurilingüe. La adquisición del lenguaje es importante para hablar el aymara con el público a fin de solucionar las barreras comunicativas que existen por el contacto de lenguas. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas | es_ES |
dc.subject | AYMARA - APRENDIZAJE | es_ES |
dc.title | Proceso de enseñanza - aprendizaje del idioma aymara en el Ministerio de Salud y Deportes | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |