• Disonancias y consonancias educativas : 

      Claros Chavarria, Javier Andrés; Pruden, Hernan [tutor (Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Sociologia, 2015)
      a tesis a lo largo de sus capítulos muestra un itinerario de cómo fueron apareciendo nuevas categorías y nuevos conceptos, todo ello argumentado por el enfoque metodológico que se utilizó: la teoría fundamentada; es decir, ...