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dc.contributor.authorVillca Lazaro, Dulfredo
dc.contributor.authorArteaga Garcia, Jose Yakov, Tutor
dc.date.accessioned2017-12-13T13:57:31Z
dc.date.available2017-12-13T13:57:31Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/14204
dc.description.abstractLa presente investigación consistió en determinar la relación existente entre los elementos de la gestión educativa, relativos a la gestión del entorno educativo, la gestión curricular, la gestión de recursos humanos, la gestión de administración de recursos y el logro de una educación orientada a la vida profesional, habiéndose encontrado que la interrelación de tales áreas organizativas de la gestión educativa es determinante para la consecución de dicho propósito. El caso de estudio estribó en la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Pública de El Alto, en la que, a partir de recabar, organizar, procesar, analizar e interpretar información proveniente de sus diferentes áreas organizativas, se planteó directrices conducentes a viabilizar una gestión educativa que coadyuve a una educación para la vida profesional.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectGESTIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectEDUCAR PARA LA VIDA PROFESIONALes_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓNes_ES
dc.titleDirectrices de una gestion educativa para una educacion orientada a la vida profesional en la Carrera de Ingenieria de Sistemas de la Universidad Publica de el Altoes_ES
dc.typeThesises_ES


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