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Mostrando ítems 11-20 de 82
Evaluación curricular de programas de enseñanza aprendizaje de segundas lenguas en la Educación Superior
(2007)
El diseño curricular de la Carrera de Lingüística e Idiomas está generando efectos de
insatisfacción social porque los componentes curriculares de los planes de estudios se
caracterizan por su ...
Análisis del sistema de evaluación en la educación superior, modalidad semipresencial, y aplicabilidad de la reforma educativa
(2007)
La investigación titulada “ANÁLISIS DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR, MODALIDAD SEMIPRESENCIAL, Y APLICABILIDAD
DE LA REFORMA EDUCATIVA”, constituye un estudio, a partir de la ...
Una nueva propuesta curricular para la carrera de arquitectura F.A.A.D.U. - U.M.S.A.
(2005)
La formación de los recursos humanos en un país en desarrollo como viene a ser
el caso de Bolivia, es de vital importancia ya que coadyuvan al proceso de cambio y
transformación de la sociedad en su ...
La función de los materiales didácticos impresos y la interacción en el aula
(2003)
El aprendizaje es un proceso que implica la construcción de conocimientos y
no la memorización o acumulación de información, así los alumnos y
alumnas aprenden en el seno de su vida familiar y al comunicarse ...
Rediseño curricular para la carrera de ingeniería metalúrgica y de materiales de la Universidad Mayor de San Andrés
(2005)
El presente trabajo es un rediseño curricular que pretende redefinir la acción
educativa en la carrera de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales de la Universidad
Mayor de San Andrés frente ...
Teoría del caos y la educación superior
(2003)
El trabajo de investigación es un análisis acerca de la enseñanza superior en la Universidad
Mayor de San Andrés (UMSA) desde el punto de vista de la teoría del Caos. Los algoritmos
que se ...
La dinámica de las relaciones interpersonales en el proceso docente educativo
(2003)
El hombre actual es un ser social, pues para satisfacer sus necesidades se
relaciona con otros seres humanos, teniendo la oportunidad a la vez de satisfacer
necesidades de ellos.
Las buenas ...
Gobierno y ética en la Universidad Mayor de San Andrés
(2003)
Es así que se justifica la relevancia e importancia del tema a investigarse surge
como efecto que el Gobierno Docente-Estudiantil de la UMSA., en el país, se halla
estructurado sobre la ...
Estrategias metodológicas de enseñanza de la matemática utilizadas por los docentes en las instituciones de formación educativas (Facultad de Ingeniería, Instituto Normal Superior Simon Bolivar, Colegio Pedro Poveda) de la ciudad de La Paz
(2006)
El tema de esta tesis ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DE ENSEÑANZA DE LA
MATEMÁTICA UTILIZADAS POR LOS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES DE
FORMACIÓN EDUCATIVAS (FACULTAD DE INGENIERIA, INSSB, COLEGIO
PEDRO ...
Las NTIC y el desarrollo de actitudes hacia el perfeccionamiento continuó en docentes de ciencias de la educación UMSA
(2008)
El camino que recorre la educación pasa por la identificación de sus múltiples objetivos organizados en un sistema con tres componentes fundamentales: los conocimientos, las aptitudes y los valores. Este camino debe ser ...