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dc.contributor.advisorCastillo Ulloa, Luz Marina, tutora
dc.contributor.authorChoque Salazar, Eliana
dc.date.accessioned2023-10-26T13:47:48Z
dc.date.available2023-10-26T13:47:48Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/33517
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación está relacionada a estudiar la afectividad de los niños de 9 a 10 años de edad. En esta etapa los niños y niñas presentan inseguridad de sí mismo, bajo rendimiento académico, timidez, poco participativos y en ocasiones suelen ser hiperactivos, por lo tanto, los padres de familia o su entorno familiar es quien debe dar seguimiento a su desarrollo social.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectAFECTIVIDAD NIÑOSes_ES
dc.subjectFAMILIAS DISFUNCIONALESes_ES
dc.titleLa afectividad en niños de 9 a 10 años de la Unidad Educativa Sagrada Familia en la gestión 2022es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.thesisdegreenameTécnico Superior en Ciencias de la Educaciónes_ES


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