Práctica profesional de enfermería en el cuidado del paciente neurocrítico, Unidad de Terapia Intensiva Hospital del Norte, La Paz Bolivia gestión 2020

Abstract

La práctica profesional de enfermería en pacientes neurocríticos requiere profesionales altamente competentes. El objetivo del presente trabajo fue caracterizar la práctica profesional de enfermería en el cuidado de pacientes neurocríticos, en la Unidad de Terapia Intensiva del Hospital del Norte ubicado en la ciudad de El Alto, La Paz-Bolivia gestión 2020. Se trata de una investigación descriptiva, de corte transversal, en la que se aplicaron dos instrumentos, un cuestionario y un checklist, fundamentados en revisiones bibliográficas y publicaciones científicas del Consejo Latinoamericano de Neurointensivismo, directrices de la Fundación “Brain Trauma”, artículos, revisiones y publicaciones científicas de medicina y/o enfermería crítica. Los resultados y conclusiones de la investigación fueron: El 100% de profesionales de enfermería que trabaja en la Unidad de Terapia Intensiva del Hospital del Norte tenían cursos posgrado en Terapia Intensiva, el 50% (10) tenían de 5 a 9 años de experiencia laboral, el 35% (7) tenían experiencia mayor a un año y 15% (3) de un año. Respecto al conocimiento en el cuidado del paciente neurocrítico, según la Escala de Likert se determinó que 65% tenía buen conocimiento, 20% muy buen conocimiento, 15% conocimiento regular y 5% conocimiento deficiente. Respecto a la práctica profesional en el cuidado del paciente neurocrítico según la lista de cotejo “checklist”, se determinó que 67% eran muy buenas prácticas, 15% buenas practicas, 11% prácticas deficientes. La lista de verificación “checklist” de cuidado enfermero del paciente neurocrítico fue de elaboración propia fundamentada en literatura de expertos, queda adjunta en la investigación. Existió relación significativa entre el conocimiento y la práctica profesional de enfermería. PALABRAS CLAVE Cuidado del paciente neurocrítico, nivel de conocimiento y prácticas de enfermería, práctica profesional.