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dc.contributor.advisorHerrera Miller, Karina Mireya, tutora
dc.contributor.authorCharca Guarachi, Sonia Sofia
dc.date.accessioned2021-01-29T15:15:43Z
dc.date.available2021-01-29T15:15:43Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/24790
dc.description.abstractpara ello sus respectivas fichas técnicas. En base a todo el proceso que conlleva una investigación, se desglosa la investigación en cinco capítulos: justificación, marco teórico, marco referencial, marco metodológico y análisis de los resultados. Los pueblos indígenas aun no efectivizaron la apropiación de espacios como las páginas web y otras herramientas tecnológicas, sin embargo existe un gran avance por las propuestas de los artículos y uso de recursos multimedia, acortando así la brecha digital. Dentro del proceso de apropiación es preciso puntualizar la capacidad que tienen los pueblos indígenas para proponer nuevas formas de vida basados en sus cultura, que impide caer en una cultura global. Los impedimentos de una apropiación más completa son el acceso y falta de capacitación para el uso de internet y sus herramientas sobre todo en áreas rurales, en cuanto al área urbana la falta de organización. Empero los indígenas que usan las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, no son de mero pasa tiempo sino que están siendo proyectadas hacia la toma de poder contra el poder. Palabras claves: Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación NTIC’s, resistencia, apropiación, cultura, pueblos indígenases_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUMSAes_ES
dc.subjectTECNOLOGIASes_ES
dc.subjectINFORMACIONes_ES
dc.subjectPUEBLOS INDIGENASes_ES
dc.subjectTECNOLOGIAS DE INFORMACIONes_ES
dc.titleUso de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación para la resistencia y afirmación cultural del pueblo indígena aymara de Boliviaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés, Facultad de Ciencias Sociales, Carrera de Comunicación Sociales_ES
dc.thesisdegreenameLicenciatura en Comunicación Sociales_ES


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